Publié le : 13 novembre 20205 mins de lecture
Besoin d’aider les employés à transférer les compétences acquises lors de la formation sur le lieu de travail pour améliorer leurs performances ? Ces quatre conseils vous ont initialement aidé à savoir quoi faire avant la session de formation pour aider les employés à transférer ce qu’ils ont appris lors de la formation au travail.
6 conseils pour aider les employés à appliquer une formation en cours d’emploi
Voici six autres conseils à mettre en œuvre avant la formation pour vous aider à fournir une formation qui transférera les compétences au travail.
- fournir des informations complètes sur le contenu de la formation
Fournissez des informations à l’employé sur ce que la session de formation impliquera exactement avant la formation. Expliquez ce que l’on attend de l’employé lors de la session de formation. Cela aidera à réduire l’anxiété normale d’un employé d’essayer quelque chose de nouveau. Si elle sait à quoi s’attendre, elle peut se concentrer sur le transfert d’apprentissage et de formation plutôt que sur son inconfort potentiel avec l’inconnu.
Lorsqu’ils proposent une session de consolidation d’équipe, à titre d’exemple, les gens demandent invariablement s’ils devront se toucher ou « faire des câlins en groupe ». Ils ne participent pas à la formation d’entreprise standard et aux sessions de consolidation d’équipe, mais cela fait ressortir le point de savoir à quoi s’attendre avant d’assister à la session. Ils ne vous le demanderont pas et ils peuvent nourrir des craintes qui affecteront leurs attentes à l’égard de la formation – négativement.
- Précisez clairement que la formation aura une incidence sur leur travail
Expliquez clairement à l’employée que la formation est sa responsabilité et qu’elle doit prendre la formation des employés au sérieux. On attend d’elle qu’elle s’applique au processus de formation et de développement des employés avant, pendant et après la session. Cela comprend la réalisation de devoirs de pré-formation, la participation active à la session et l’application de nouvelles idées et compétences au retour au travail.
3.Assurez-vous que le fournisseur de formation fournit des fournitures avant le travail
Assurez-vous que les prestataires de formation internes ou externes fournissent des missions de pré-formation. Des exercices de lecture ou de réflexion avant la séance favorisent une réflexion approfondie sur le contenu de la formation. Les exercices ou auto-évaluations, fournis et notés avant la session, permettent de gagner un temps de formation précieux pour l’interaction et les nouvelles informations.
Ces idées inciteront l’employé à réfléchir au sujet de la session avant la journée de formation. Cela lui procure d’importantes récompenses en termes d’intérêt, d’engagement et d’implication.
- Formation pour les gestionnaires, aussi
Former les superviseurs et les gestionnaires d’abord ou simultanément avec les autres employés afin qu’ils connaissent et comprennent les compétences et les informations fournies lors de la session de formation. Cela permettra au superviseur de modéliser le comportement et l’apprentissage appropriés, de fournir un environnement dans lequel l’employé peut appliquer la formation et de créer l’attente claire qu’elle s’attend à voir un comportement ou une pensée différente à la suite de la formation.
- Former les gestionnaires sur leur rôle dans le processus de formation.
Le gestionnaire ou le superviseur moyen a rarement bénéficié d’une formation efficace au cours de sa carrière. Encore plus rare est le superviseur qui a travaillé dans un environnement qui maximisait le transfert de la formation vers le lieu de travail réel. C’est donc une erreur de croire que les superviseurs savent automatiquement ce qui doit se passer pour qu’une formation efficace ait lieu. Ils ne le font pas. Vous devez vous engager à faire fonctionner le transfert de formation en formant vos managers.
- Demandez aux gestionnaires de rencontrer les employés avant la formation
Pour accomplir tout ce qui est recommandé dans cet article, rencontrez l’employé avant de participer à la session de formation. Discutez avec l’individu de ce qu’il espère apprendre au cours de la séance. Discutez de toute préoccupation qu’il pourrait avoir au sujet de l’application de la formation dans l’environnement de travail. Déterminez si les points d’apprentissage clés sont importants pour l’organisation en échange de l’investissement de son temps dans la formation. Identifiez les obstacles auxquels l’employé peut s’attendre lors du transfert de la formation sur le lieu de travail.
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